Simposio ADD - Niños desatentos e hiperactivos

INFORMACIÓN GENERAL

Auspicios oficiales

Auspiciado y Declarado de Interés Nacional por el
Ministerio de Salud de la Nación
Resolución Nº520
9 de mayo de 2007
Ver resolución: Hoja 1 - Hoja 2

Auspiciado por el
Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación
Resolución Nº339
29 de mayo de 2007
Ver resolución: Hoja 1 - Hoja 2

Ciudad de Buenos Aires
Auspiciado por el Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires
Buenos Aires, 30 de abril de 2007, Resolución Nº1379
Ver resolución

Auspiciado por el Ministerio de Salud de la Ciudad de Buenos Aires
Buenos Aires, 22 de agosto de 2007, Resolución Nº1812

Declarado de Interés de la Ciudad por la Legislatura de la Ciudad de Buenos Aires

Catamarca
Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología
Auspicio y declaración de Interés Educativo
Catamarca, 23 de marzo de 2007. Resolución Nº889

Chaco
Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología
Resistencia, 26 de abril de 2007. Resolución Nº1294/07

Chubut
Ministerio de Educación
Rawson, 21 de mayo de 2007. Resolución Nº237

Formosa
Ministerio de Cultura y Educación
Auspicio y declaración de Interés Cultural y Educativo
Formosa, 12 de marzo de 2007. Resolución Nº870

Misiones
Ministerio de Cultura y Educación
Aprobación y auspicio
Posadas, 11 de abril de 2007. Resolución Nº076

Neuquén
Ministerio de Educación
Neuquén, 19 de marzo de 2007. Resolución Nº0240-07

Río Negro
Auspicio y declaración de Interés Educativo
Consejo Provincial de Educación
Viedma, 04 de junio de 2007. Resolución N° 910/07

San Luis
Auspicio y declaración de Interés Educativo
Programa Provincial de Educación
San Luis, 15 de junio de 2007. Resolución N° 32 PE 2007

Santa Fe
Auspicio y declaración de Interés Educativo
Ministerio de Educación
Santa Fe, 02 de octubre de 2007. Resolución Nº1224

Santiago del Estero
Ministerio de Educación. Dirección de Planeamiento Educativo
Santiago del Estero, 26 de febrero de 2007. Resolución Nº2207

Auspicios institucionales

Sociedad Argentina de Pediatría (S.A.P.)
Dra. Nélida Valdata (Secretaria General) - Dr. Mario Grenoville (Presidente)

Asociación Psicoanalítica Argentina (A.P.A.)
Dr. Jorge Gorodokin (Secretario) - Dr. Norberto C. Marucco (Presidente)

Departamento de Niños y Adolescentes "Arminda Aberastury" de la Asociación Psicoanalítica Argentina (A.P.A.)
Dr. Primitivo Gómez (Coordinador)

Asociación Psicoanalítica de Buenos Aires (APdeBA)
Dr. Carlos Barredo (Presidente) - Lic. Mónica Vorchheimer (Secretaria)

Asociación de Psicólogos de Buenos Aires (A.P.B.A.)
Lic. Mario Molina (Presidente) - Lic. Silvia Suari (Secretaria General)

Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires (UBA)
Adhesión a la realización del Simposio (Ver resolución)
Buenos Aires. 17 de mayo de 2007. Resolución Nº419

Universidad de Ciencias Sociales y Empresariales (UCES)
Rector: Dr. Horacio A. O'Donnell

Instituto de Altos Estudios en Psicología y Ciencias Sociales de UCES (IAEPCIS)
Director: Dr. David Maldavsky

Programa de Especialización en Psicoanálisis con Niños y Adolescentes de UCES (en convenio con la Asociación de Psicólogos de Buenos Aires)
Directora: Lic. Beatriz Janin

Asociación Escuela Argentina de Psicoterapia para Graduados (A.E.A.P.G.)
Consejo Directivo. Lic. Perla Albaya (Presidente) - Lic. Mabel Rosenvald (Secretaria General)

Asociación Argentina de Psicología y Psicoterapia de Grupo. Psicoanálisis de las Configuraciones Vinculares (A.A.P.P.G.)
Presidente: Dr. Carlos Pachuk - Secretaria: Lic. Patricia Erbin

Sociedad Argentina de Salud Integral del Adolescente (S.A.S.I.A)

Sociedad Psicoanalítica del Sur
Dr. Luis Hornstein (Presidente) - Lic. Mónica Favelukes (Secretaria)

Fundación Argentina de Adolescentes (F.A.D.A.)

Fundación Estudios Clínicos en Psicoanálisis

Universidad Empresarial Siglo 21
Córdoba, 7 de mayo de 2007. Resolución Rectoral Nº340.07

El Psitio - Espacio de Psicología en la red

- Generar un espacio de encuentro, reflexión y debate interdisciplinario.
- Promover la revisión crítica de criterios diagnósticos, estrategias terapéuticas y abordajes educativos
- Difundir las nuevas investigaciones acerca de la temática
- Brindar herramientas para el registro y la intervención precoz sobre los factores condicionantes escolares, familiares y sociales de la desatención
- Alertar sobre los riesgos de la medicalización y patologización de la infancia
- Intercambiar diferentes experiencias institucionales

Psicólogos, psicopedagogos, docentes, directivos, psiquiatras, pediatras, neurólogos, otros profesionales de la salud y la educación, estudiantes de carreras afines y otros interesados en las temática.


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