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| Risolidaria, agosto de 2009. Buenos Aires, Argentina
Del
4 al 5 de septiembre, la editorial Noveduc organiza su segundo Simposio
Internacional sobre Patologización de la Infancia para reflexionar sobre
prácticas médicas. Al destacar algunos de ellos, Dueñas remarca: “En primer lugar, la tendencia en incremento a diagnosticar rápidamente a los niños que manifiestan trastornos de conducta y aprendizaje a partir de supuestos trastornos genéticos o neurológicos (aún no corroborados científicamente) a partir del cual se procede a clasificarlos y etiquetarlos en base a Manuales Estadísticos para luego indicarles tratamientos con drogas psicoactivas acompañados en algunos casos de programas de adiestramiento conductual basados en el sistema de premios y castigos”. Todo este procedimiento médico se completa “haciendo llamativa omisión a la historia y condiciones de vida y estado emocional de esos niños, sujetos en pleno proceso de desarrollo. En otras palabras: omitiendo, re-negando de su subjetividad”, alerta la especialista que integra el comité científico del Simposio. Un caso testigo de la patologización y medicalización de la infancia, según Dueñas, es el Déficit del Trastorno Atencional (ADD/H, por sus siglas en inglés). Un segundo sentido de la Patologización – dice Dueñas- aparece estrechamente ligado a una tendencia que hoy más que nunca resulta preocupante: la de la des-responsabilización de los adultos respecto de la suerte de sus niños. Frente a esta coyuntura “generar un espacio de carácter interdisciplinario de reflexión e intercambio de experiencias y opiniones acerca del grave problema que nos plantea este fenómeno” se torna trascendente, añade. Motivo por el cual las entidades organizadoras del encuentro convocan a médicos, psicólogos, psicopedagogos, sociólogos, docentes y todos aquellos profesionales que trabajen en la promoción y defensa de los derechos de la infancia a participar de los plenarios. ”Apuntamos a reunir profesionales con el objeto de articular e integrar esfuerzos dirigidos a concientizar a la comunidad acerca de la falta de atención y la manipulación de la que están siendo objeto muchos niños y jóvenes en función de los intereses del Mercado, que con el aval de “cierta ciencia” que al mismo tiempo la auspicia, pretende acallar el sufrimiento y también la vitalidad propia de la infancia, de modo de tornarla funcional a sus propios intereses, es decir, de producir consumidores sumisos, irreflexivos, automatizados, con tendencia a las adicciones”, denuncia categóricamente la psicopedagoga. Los riesgos
de la medicalización de la vida cotidiana; el contexto socio-cultural;
la construcción de la subjetividad en los tiempos actuales; la inclusión
de niños diferentes en las aulas; los llamados TGD, ODD, TOC, Bipolares;
la escuela hoy; abordajes educacionales; la psicopatología infantil
en nuestros días; entrecruzamientos entre las neurociencias, la genética
y el psicoanálisis serán los tópicos que se disertarán durante los plenarios
y mesas redondas. Para conocer el programa completo, ingresar aquí:
http://www.forumadd.com.ar/simposio2_programa.htm
Fuente:
Risolidaria |